捷报！山西普林斯国际学校学子澳洲数学竞赛AMC再创佳绩
昨晚，2021年澳大利亚数学竞赛AMC(Australian Mathematic Competition）公布了最终竞赛成绩。此次比赛共有来自超过全国2000所国际学校和重点学校的近40,000名学生参赛。AMC按照A、B、C、D、E 五个难度等级设置了不同奖项，山西普林斯国际学校一共有21位同学参加了D (intermediate)等级AMC，他们不负众望，斩获不凡成绩。有2位参赛学生获得一等奖的荣誉，而此次全国D等级一等奖获奖率为仅2.85%，远远高于平均获奖比率；二等奖10名，三等奖7名，数学技能奖2名，综合获奖率100%!
（仅为部分展示） 恭喜获奖的同学们！ 澳大利亚数学竞赛(AMC)目前是全球最大，历史最悠久的校际数学思维挑战之一，共有来自32个国家的1450万学生参与该赛事。 通过参加此类国际性赛事，不仅能检测自己的数学知识在全球同龄人当中的水平、以此激励自己，优异的竞赛成绩也能提升学生的升学竞争力，有益于大学申请。 获得如此佳绩离不开同学们自身的努力付出，更离不开学科组老师们的倾力辅导。在此，我们邀请到在本次AMC竞赛中担任竞赛教练的Rita老师为大家进行简单分享，为什么山西普林斯国际学校的学子能在竞争激烈的AMC竞赛中获得好成绩。
Rita老师 普林斯国际学校数学/化学教师 香港浸会大学化学专业硕士 普林斯国际学校数学/化学竞赛教练  针对本次澳大利亚数学竞赛AMC，普林斯学科组老师是如何为同学们进行赛前辅导的？ 我们在得知今年澳大利亚数学竞赛报名信息的第一时间就组织了竞赛班，主要针对澳洲AMC竞赛进行集体教研，借助山西普林斯国际学校强大的竞赛体系和资源，每周三次课，考前我们还有刷题冲刺课程，因此这次学生们取得不错的集体成绩也在预料之中。  除了AMC，普林斯国际学校针对学科类的比赛还有哪些？ 除了AMC，我们还有阿思丹商赛，美国数学思维挑战赛，英国物理奥林匹克竞赛，英国化学奥林匹克竞赛等各学科国际赛事；同时，山西普林斯国际学校也是牛津，剑桥、帝国理工等世界顶级名校在山西的入学考试中心。 针对不同学生开设了不同的小班课程，国外的竞赛没有专门的教材，我们就自己组织竞赛教材的编写，系统化的开发竞赛课程，为学生们的学习打好基础。 您对数学竞赛的学习有什么建议和心得？ 国际竞赛不仅是智力的比拼，也需要长期的坚持学习，竞赛对学科知识体系的建立也是非常有帮助的。我们鼓励同学们积极参加各类竞赛，这个经历在升学时非常有用，也是顶尖大学招生官非常看重的一项指标。 观看更多视频请关注： 普林斯视频号：普林斯国际学校
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